985、211将废除?最全解读及教育部回应来了

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06-30 23:01 每天学点法律知识 (chinazuel) 学术

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曾经的高考路上,你是否为考取"985、211"而努力拼搏?


你是否因为就读于"985、211"重点高校而感到骄傲?


你在求职的道路上是否因为不是"985、211"的毕业生而遭遇就业歧视?


不过这些"985、211"重点大学的代名词以后就要成为历史了!


前几日,教育部发布了一份文件,或许可以让你以后不会再遭遇这样的烦恼!一起来看看这份教育部颁发的文件都说了什么具体内容吧!




教育部近日宣布失效一批规范性文件,其中包括《关于继续实施"985工程"建设项目的意见》《关于补充高等教育"211工程"三期建设规划的通知》等8份"985"、"211"相关文件。教育部、国家发改委、财政部正研究制定年内启动"双一流"--世界一流大学和一流学科建设实施办法和配套政策, "985"、"211"重点工程或将逐渐淡出视线。


什么是"985、211"工程?


很多人只知道985、211学校是名校,但具体含义大概就说不上来了。




"985"工程要溯源至世纪之交。1998年5月4日,时任国家主席的江泽民在北京大学百年校庆上"建设世界一流大学"的讲话中宣告:"为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。"


1999年,"985工程"正式启动建设,一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。2004年启动二期, 2010年又启动了新一轮建设。


最初入选"985"工程的高校只有9所,至2011年年末,共有39所高校位列其中。




"211工程",即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,于1995年11月经国务院批准后正式启动。这也是新中国成立以来,由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作。



"985、211"工程的重要性


211、985,如同一个标杆,在普通民众眼中等同于"一流大学",万千学子为此趋之若鹜。


每年,都能看到非985、211学校不上的考生,以及各种985、211大学的报考指南。


985、211大学真的更好?很大程度上说,这些学校确实很有优势。由于它们是国家政策要重点培养的学校,所以,有资金和科研项目上的大力倾斜与扶持。而经费,很大程度上意味着好的教授、好的设备、好的科研条件,这些都能影响一所大学的实力。有了这份支持,这些学校自然更容易走在前端。




985、211毕业的学生,也更有竞争力。这并不是说他们一定更加优秀,而是许多人受心中的"名校情结"影响,更容易信任和认可名校毕业生。这样的定式思维,导致许多用人单位在选择时,会优先985、211学校的学生,更有甚者,直接在招聘要求中注明"非985、211不要"的条款。


这种种现实好处,让两个原本是工程代号的数字,在普通人心中变成一个令人憧憬,甚至带着几分神圣感的符号。然而,在不少人看来,像这样将学校分为三六九等的做法,是一种不公和歧视。


"985、211"的存废争议

其实,有关"985"工程和"211"工程存废的问题,早在2014年时就曾一度被全民热议。


当年4月,中南大学校长张尧学在该校的科技工作会议上称"现在国家把'985'工程和'211'工程取消了,取消后是按几个要素综合考虑给学校分配绩效的"。随后网络上疯传"国家废除'985'、'211'工程,重点大学重洗牌"的消息。教育部官方对此回应,不存在废除"211"工程、"985"工程的情况,并提出今后将进一步加强顶层设计,突出绩效原则,避免重复交叉。




6月28日,一位不具姓名的高校老师接受媒体采访时表示,之所以是否废除"985"、"211"工程会成为舆论焦点,是因为将高校分"三六九等"带来的不公平。


该老师表示,一方面,"985"和"211"是国家要重点扶持的高等院校,会得到更多的资金和科研项目的支持;另一方面,就业市场上经常可见"985、211高校毕业生优先"或"只招收985、211高校毕业生"的字样,导致很多人认为这种"名校"论调是一种"歧视"。




据媒体报道称,2012年,深圳某银行招聘,便曾规定称应聘者必须是"211大学"学生。学生写信给深圳大学的校长,第二天校长让学校财务处撤回学校在该银行的所有存款,并表示"若再不改,就号召2万多学生的家长把存在这家银行的钱全部提出来"。



"985、211"取消之后,中国高校迎来"双一流"


6月28日,教育部在回应中肯定了"985工程""211工程"取得的成绩,但也表示,党的十八大以来,中央提出"四个全面"的战略布局及创新驱动发展等战略,"对高水平大学建设提出了更高更迫切的要求。"



教育部称,中央对新时期高等教育重点建设做出新部署,将"985工程"、"211工程"、"优势学科创新平台"、"特色重点学科建设"等重点建设项目,统一纳入世界一流大学和一流学科建设。


"目前,教育部等正研究制定实施办法和配套政策,拟于今年启动新一轮建设。"

如何推进"双一流"建设?教育部长袁贵仁此前提到,政府要强化绩效评价,对支持力度动态调整。

此外要避免身份固化。"要形成开放机制,对支持的学科适时调整。引导高校把工夫放在日常质量提高、一流水平建设上。"

一位教育部官员表示,"双一流"建设的评审标准和资金分布都会有新的机制,不会像以前一样向确定的一所高校拨款。"会更注重学科建设,同时在遴选上,会有滚动淘汰的机制加入。"该人士还表示,新建设方案会给一些之前没入围"985"和"211"的学校一些机会。此外,以前入选的高校,并不一定会被确定为"双一流"。(来源:新华社)


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